散 落 的 记 忆
散 落 的 记 忆
何耀东
我的母校内蒙古艺术学校，就是现在内蒙古大学艺术学院的前身。我是1960年入校的学生，因受“文革”的影响，延迟毕业，于1967年9月离开母校。正是这7年的学习生活，不仅使我从一个懵懂少年走上了艺术道路，并对我的家庭产生了深远的影响。
校园旧景
每当经过母校，看到高大的教学楼，气派的音乐厅，明亮的琴房，整洁的学生宿舍，安静的图书馆以及漂亮的校园，总有一个问号在我脑海中出现——这是我的母校吗？在感慨母校变迁的同时，记忆中的母校浮现在我眼前。当时学校四周都是茫茫的沙滩，学校也比较小，东西只有三排教师用房，两排学生宿舍，两排窑洞房，中间有一个大礼堂，两旁是排练室，西边只有两排琴房，是教师和学生上课、练琴的地方，排练室东面是一排集体课教室。学校各方面条件都比较差，也很简陋。
儿时心灵
能够进入艺校学习，说来也很偶然。1960年我小学即将毕业，此时见到艺校的招生简章，我跟随其他同学到艺校观望，无意间参加了辛沪光老师主持的考试，不久通知我参加复试。这确实是阴错阳差，无心插柳柳成荫，也没有像现在的学生有条件从小就开始训练，我以一个“白丁”身份考入艺术学校。当时任校长的是宝音达来、莫尔吉胡。那时我只有13岁，天真活泼，无忧无虑，入学后暂时住进了礼堂西排练室的木地板上。几天后由科主任包玉山和陈克盛、辛沪光、娜仁格日乐老师等为我们音乐器乐班重新进行摸底考试，分专业，我和王淑媛被分配为古筝专业。我们第一批领回了乐器古筝，我和王淑媛高兴得不知如何是好，搬回来后，谁也不许动，不许摸，并用棉被把它盖好，因住在地板上，同学们跑来跑去，不小心踩断了两根钢弦，为此我大声地哭叫。娜仁格日乐老师是我的班主任，也是我的恩师，上课十分认真，一丝不苟 ，她特别关心我们的成长，对我和王淑媛格外照顾，对我们像对孩子一样，哄着、劝着，问寒问暖，经常到宿舍查看保暖情况，身体情况，有什么问题及时解决。
俭朴时代
在那个年代，国家正处在困难时期，学校条件很差，吃的是玉米面窝头，高粱米饭，菜是圆白菜烩土豆，但没有一个同学表现出不满，更没有叫苦的。我们的学习任务很重，除了每天学专业、文化课外，还有劳动课，帮食堂大爷做饭，帮学校养鸡、养猪、喂马、喂牛、种地等。由于当年班级增多，有了预备部，高中、初中器乐班，学校琴房、排练室不够用，为此学校增盖了排练室，位置在学校正南方向，新琴房在排练室西边。为了早日完工，我们每天午饭、晚饭前后，都出来搬砖，搬瓦，虽然累得满头大汗，但看着快要落成的房屋，我们都由衷地高兴。
1963年是学习雷锋年代 ，全校师生积极投入运动，好人好事成风，每天的校院、厕所、排练室、琴房都是干干净净、亮亮堂堂。男同学的被褥、衣服、被单都被女同学偷偷拿走，洗净送回去，没有一个同学声明是谁干的好事。每天学唱雷锋歌曲：“雷锋，我们的战友，我们亲爱的弟兄……”，唱的那样认真，我们的心久久不能平静，从此把雷锋当作我一生的榜样。
参加排练
通过几年的刻苦学习，确实学到了不少的知识，专业得到了极大的提高，学校为了让学生们得到更多的锻炼机会，为我们组织了童声合唱、器乐大合奏、民乐小合奏等。娜仁格日乐老师让我们和高班学生高金臣演奏了高胡、古筝二重奏《渔舟唱晚》，为了演奏好这首曲子，娜仁格日乐老师不知花了多少时间。每当我们合练时，她都要为我辅导，最后成功地参加了演出，这个节目成了学校的保留节目，直到现在，每当《新闻联播》结束后播放天气预报时，我就会回想起学生时代。逐渐升为大班后，我们的排练任务就更多了，除了本校排练，还参加内蒙古歌舞团的大型器乐合奏、舞剧《椰林怒火》的排练。我们常常到学校、团体、农村、厂矿企业等地演出，受到了观众的热烈欢迎。当时条件差，没有车，我们就步行去演出，为此练就了我们这一代能吃苦、能上能下的工作精神。
我深爱着母校，她培育了我，还培育了我的两个女儿。如今，大女儿在艺术学院任教。我热爱母校，更感谢我的老师。50年过去了，我们都步入了老年，但我永远忘不了母校对我们的关爱和培育……
